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A002:幼儿蒙学晚间班

A002:幼儿蒙学晚间班 (浏览:)

  • 课程价格: 1600元/月
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授课学校:孔子文化学堂 已通过身份证认证 已通过办学许可证认证
课程关键词:幼儿     国学     晚托班    
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    课程介绍

    幼儿蒙学晚间班

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    上课时间:周一到周五17:00-19:30

    招收对象:幼儿园全段

    课程分类:幼儿蒙学内容

    课程收费:12000/年

    授课单位:孔子文化学堂

    授课地址:上海松江区

    泗泾五金城大厦307-309


    古人很早就认识到早期教育对于一个人一生的决定性作用,故特别注重儿童少年期的早期教育。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”蒙学教育的根本是道德教育。蒙学德教为先首先表现在明人伦,教育蒙童明白人伦秩序,懂得长幼有别,树立正确的对待尊长的态度。


    一:古代幼儿教育为何称“蒙学”?

    蒙学,是我国古代对幼儿启蒙教育的一个统称,与小学、大学相并列。《易经·蒙卦》说“匪我求童蒙,童蒙求我。”这里“童蒙”是指幼稚无知、求师教诲的儿童,这是最早的蒙学论述,也是蒙学概念提出的依据。目前,学术界所称的蒙学有狭义和广义之分。广义上,泛指古代启蒙教育,包括其教育体制、教学方法、教材等内容;狭义上专指启蒙教材“童蒙读本”。

    二:什么是“开蒙”?

    开蒙,旧时指儿童入书塾接受启蒙教育,泛指开始教儿童识字学习。古代儿童开蒙的年龄一般在4岁左右,现在也有一种观点认为,4岁恰好是儿童学习汉字的最佳年龄段。古代教育家将幼儿从识字开始到15岁入大学之前这一阶段称为蒙学阶段。古代教育家认为儿童时期记忆力最强,应利用这一有利条件,应当读的书要熟读成诵。清朝人陆世仪《论小学》中说:“自十五以前,物欲未染.知识未开,则多记性,少悟性……故人凡有所当读书,皆自十五以前使之熟读。若年稍长,不惟不肯诵读,且不能诵读矣。”可见,儿童时期是学习国学的最佳年龄阶段。

    三:“开蒙”要读的“孝弟三百千”具体指什么?

    国学启蒙读物《孝经》《弟子规》《三字经》、《百家姓》、《千字文》和《千家诗)简称“孝弟三百千”。

    这些作品作为国学中经典之经典亦为国学启蒙宝典,铸就“国学蒙学之最、中华不可或缺之魂”。这些经典凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓;行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,前后连贯,朗朗上口;内容丰富,包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识,堪称国学经典。古往今来 ,无数少年儿童从中汲取知识,陶冶情操,提高修养。这类普及读物,在我国私塾中普遍使用的普及率很高,编写比较严肃,有的还出于名家之手。

    千百年来,“孝弟三百千"之所以能够广泛流传,主要有三个原因:一是政府的强制性规定;二是编写者权威性的号召力和感召力;三是内容的精练和隽永。

    四:蒙学对孩子的影响

    幼儿国学课程是启蒙教育的核心,是培养儿童的综合素质

    教学目的主要体现在四个方面,即德、文、言、行。德即道德操守。文即知识的学习,言指语言表达能力,行则是指社会综合能力。

    孩子在这一时期表现出极强的模仿能力和活跃的思维方式,是学习语言,形成自我意识,建立初步文化体系的最佳时机。针对学龄前儿童的这一特点,学堂为他们设置了中国传统的蒙学课程,从经典启蒙读物《弟子规》、《三字经》、《千家诗》、《千字文》入手,让孩子在诵读、记忆的过程中积累丰富的汉字储备,养成良好的生活习惯,培养中华优秀的传统美德,为提升孩子的文学素养和个人涵养创造沃土。

    五:教学内容


    礼仪训练

    静坐训练与日常礼仪、《常礼举要》。

    故事动画

    播放《弟子规故事》、《三字经故事》等。

    教学方式

    学生点字跟读,久读成诵的同时锻炼认字能力。

    情景互动

    把经典内容融合在生活中,以情景剧来互动。

    互动游戏

    注意力训练、手工粘土制作、下棋、折纸、绘画等。

    六:教学目的

    1、 经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养;

    2、 增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处

    事能力、自省力的全面发展;

    3、 故事讲解、演讲故事、培养学生自信力,增强语言力、写作力。

    4、 学习圣贤,立志圣贤,行为圣贤;

    5、 与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。


    七:教学环境





    授课周期/时间

    周一到周五17:00-19:30

    适合上课对象

    幼儿园小班、中班、大班全阶段学员

    教学特色

    幼儿园“三年读书计划” 礼仪训练 静坐训练与日常礼仪、《常礼举要》。 故事动画 播放《弟子规故事》、《三字经故事》等。 教学方式 学生点字跟读,久读成诵的同时锻炼认字能力。 情景互动 把经典内容融合在生活中,以情景剧来互动。 互动游戏 注意力训练、手工粘土制作、下棋、折纸、绘画等。

    师资配备

    6人小班制、20人大班制
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